5 iniciativas para la inclusión de la mujer en la tecnología

Para las mujeres que somos profesionistas de alguna área relacionada con las tecnologías de la información, no es una sorpresa cuando se habla del bajo porcentaje de mujeres que se interesan en estas profesiones, pues para nosotras es de lo más común rodearnos en su gran mayoría de hombres en nuestra vida académica y laboral. Las razones para este fenómeno pueden ser muchas, desde la posición que ocupamos las mujeres en nuestra cultura hasta la inclinación por otras áreas de las cuales hemos desarrollado mejores habilidades a lo largo de nuestra vida. Sin embargo, independiente de las razones que ocasionan esta situación, actualmente se están sumando esfuerzos para fomentar la inclusión de la mujer en esta áreas, cada día se unen más comunidades, instituciones y organizaciones dedicadas a esta causa, y muchos de estos programas van dirigidos para fomentar la creatividad desde edades tempranas. En nuestro país (México) existen varias organizaciones que brindan apoyos, talleres, seminarios, entre otros eventos con este fin. A continuación menciono algunos de ellos.

Technovation Challenge

Es un programa sin fines de lucro, que invita a grupos de niñas y jovencitas de 10 a 18 años de edad, para que aprendan y desarrollen tecnología, mientras resuelven problemas de la sociedad, a través de mentoras que colaboran con ellas de forma voluntaria. Este programa no es exclusivo de México, en él han participado 78 países. Para más información puedes consultar su página oficial: http://technovationmx.org/.

Technovation challenge

Fuente de la imagen: http://technovationmx.org/

Laboratoria

Es una organización que brinda capacitación para desarrollar habilidades en el desarrollo web, está enfocada en mujeres jóvenes que no necesariamente han tenido oportunidades para estudiar a nivel superior. Este curso tiene un costo que se debe cubrir cuando las egresadas del programa consiguen un empleo a partir de sus nuevas habilidades en desarrollo, en caso de no conseguir empleo en un tiempo máximo de 6 meses el curso es gratis. Puedes revisar más detalles en la página de latinoamérica http://www.laboratoria.la/.

Laboratoria

Fuente de la imagen: http://www.laboratoria.la/

TechWo community

Es una comunidad de mujeres y hombres que buscan generar nuevas oportunidades para la inclusión de la mujer en la tecnología y el emprendimiento, a través de talleres, meetups y red de contactos. Esta organización es Mexicana, hasta el momento cuenta con cuatro sedes: Guadalajara, Tuxtla Gutiérrez, Ciudad de México y ahora también en Fairfax, VA (USA). Para más información puedes visitar su página https://www.techwo.org/.

TechWo Community

Fuente de la imagen: https://www.techwo.org

Epic Queen   

Como su slogan lo dice “niñas creadoras de tecnología”, es una organización que tiene como propósito principal despertar el interés de niñas, para desarrollarse en el mundo de la tecnología, aunque esa es su meta central no es exclusivo para ellas, también pueden participar mujeres en general. Buscan cumplir este objetivo acercando a las niñas a esta área, a través de cursos y talleres, en las que se les enseña a ser generadoras de tecnología. Aquí te comparto su página oficial http://www.epicqueen.com/.

Epic queen

Fuente de la imagen: http://www.epicqueen.com/

GeekGirls

Esta organización es una de las pioneras con esta iniciativa, iniciaron labores desde el 2011. Su motivación principal es promover el orgullo de ser mujeres geek y buscar que más mujeres se unan con el fin de modificar el estereotipo de la mujer y que cada día sean más las que ocupen posiciones en las que predomina el género masculino. De igual forma que las demás comunidades esta ofrece talleres y charlas gratuitas que van enfocadas a la tecnología, el emprendimiento, arte y cultura geek. Para más información este es su sitio oficial  http://geekgirls.com.mx/.

Geek Girls

Fuente de la imagen: http://geekgirls.com.mx/

Estas son algunas de las iniciativas a las que personalmente he tenido acercamiento, a través de foros de tecnología, como Campus Party; además de que actualmente todas tienen una de sus sedes en Guadalajara, Jalisco, por lo que he tenido la oportunidad de asistir a los diferentes eventos que organizan. ¿Conocen otra iniciativa? No duden en compartirla en los comentarios.

Lecciones de inglés: pasado continuo

Gramática

  • El pasado continuo también conocido como pretérito imperfecto, es aquel que usamos para describir acciones temporales que realizamos en el pasado. Este tiempo es formado por dos elementos: el verbo “to be” en pasado simple was (singular) / were (plural), acompañado de la terminación -ing en el verbo principal de la oración.

Ejemplos:

She was using the vacuum cleaner.

Ella estaba usando la aspiradora

He was calling you.

Él te estaba llamando.

I was working from officce.

Yo estaba trabajando en la oficina.

We were having a meeting.

Estábamos celebrando una reunión.

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Lecciones de inglés: pasado simple. Segunda parte

Esta nota es la continuación del tema de la nota anterior: pasado simple.

Gramática

  • Como mencioné en la nota anterior, existen algunos verbos en pasado simple que son bastante similares en presente simple, pero también existen unos cuantos verbos llamados irregulares que no se rigen por ninguna regla, por lo que se tienen que aprender de memoria.
  • El verbo «to get» es uno de los verbos más utilizados en el idioma inglés. Su significado puede variar dependiendo de su contexto, por lo que puede ser sustituido por sinónimos más claros.

Ejemplos:

to attain – conseguir

Did you get money?

¿Conseguiste el dinero?

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Lecciones de inglés: pasado simple. Primera parte

Gramática

  • El pasado simplepretérito perfecto simple es usado para hablar de acciones del pasado, que ya fueron terminadas. Es comúnmente utilizado junto con expresiones temporales.

Ejemplo:

I wrote four essays last semester.

Escribí cuatro ensayos el semestre pasado.

Yesterday presented its final exam.

Ayer, presentó su examen final.

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Cursos gratuitos online de la UNAM

Cursos UNAM

La Universidad Nacional Autónoma de México y Coursera, ponen a tu disposición 28 cursos online que puedes tomar de manera gratuita, durante los meses de agosto y septiembre. Entre los temas que cubrirán los cursos se encuentran desarrollo de aplicaciones en Android, programación estadística con R, robótica, finanzas personales, desarrollo de negocios, creatividad, química, entre otros temas muy interesantes. Puedes consultar los cursos disponibles en la página https://www.coursera.org/unam.

Apúrate a registrarte, algunos cursos ya empezaron, pero aún puedes inscribirte.

Lecciones de inglés: nacionalidades

  • En el idioma Inglés se usa el verbo to be para expresar la nacionalidad. Como sabemos el verbo to be es conjugado de forma irregular cuando lo usamos en tiempo presente, al usarlo junto con las nacionalidades no es la excepción. Por ejemplo:

I am Mexican. 

Yo soy Mexicano.

You are Mexican.

Tú eres Mexicano.

He is Mexican.

Él es Mexicano. Sigue leyendo

Lecciones de inglés: The same … as

La expresión «The same … as» (el mismo … que) se usa para hacer alguna comparación.

La  forma de construir una oración con esta expresión es la siguiente:

«The same»  +  grupo nominal  + «as»  + grupo nominal

Ejemplo:

His shirt is the same color as my dress

Su camiseta es del mismo color que mi vestido

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Lecciones de inglés: How much – How many – How long

How much y How many (cuánto, qué cantidad)  son adjetivos interrogativos de cantidad.

How much se usa siempre delante de singular (incontable) y How many delante de plural (contable).

Ejemplo:

How much sauce do you want?

¿Cuánta salsa quieres?

How many people are with you?

¿Cuántas personas están contigo?

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Lecciones de inglés: el comparativo de igualdad

La expresión «as…as» (tanto…como) se usa para comparar dos o más personas (o cosas), que tienen en común alguna característica.

Se usa de la siguiente forma:

«as» +adjetivo o adverbio + «as»

Ejemplos:

My brother is as tall as my dad.

Mi hermano es tan alto como mi papá.

I’m as old as you are.

Soy tan viejo como tú. / Somos de la misma edad. Sigue leyendo